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如何让孩子摆脱学习道路上最大的“绊脚石”?
发表时间:2019-03-01

“当咱们的孩子与拖延症斗争时,家长很轻易把它解读为一种性格毛病。但切实是由于孩子们的实行才能还不完全发展起来。”

那么,你会决定定期查看孩子作业的进度,还是眼睁睁看着孩子在作业截止期的晚上9点狂补作业?01

《克服延宕症》(Getting Past procrastination)作者、Educational Connections coaching的首创人、前Fairfax County的老师杜林Dolin说:

而后你询问孩子:“在这个作业中你需要什么?有什么是我可能援助你的吗?比喻帮助你搜查材料,一起去图书馆?“ 然而,你的倡导被孩子拒绝了。

杜林指出了拖延症的三种主要类型:

他们总是觉得自己准备不足,对结果一直定。面对每道题目时他们不自发地会想:“如果我不能把它做好怎么办?”

1、聪慧无组织型的学生

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“孩子们在学校的表现不佳有一个潜在的起因——学习迁延症。”

他们认真的坐在教室里,二心的听讲,但当他们回家写作业时,却不知所措,所以他们会把作业推迟到最后。她认为这重要发生数学、语言或基础科学。

3、完美主义型的学生

图片来源网络02

2、瑞士奶酪型的学生

当你收到孩子老师的邮件,监督孩子实现一个三周后要交的作业。

他们有才干、聪明但很容易分心。这些孩子不知道如何开始学习,因为他们没法自主写功课,也不晓得从哪里寻找资料。